Pagdalo

Gawing Bilang ang Araw-araw

Sa ating abalang buhay, ang pagpasok sa paaralan araw-araw ay tiyak na isang hamon kahit na mayroong napakahalagang istatistika na tumutukoy kung paano maaaring lumikha ng mga kahirapan sa akademiko at panlipunang pag-aaral ang mga estudyante habang lumilipas ang kanilang mga taon ng pag-aaral. Maaaring magdusa ang mga bata sa akademya kung makaligtaan sila ng hanggang 10 porsiyento ng kanilang mga araw ng pag-aaral o mga 18 araw bawat taon ng pag-aaral. Iyon ay maaaring isang araw lamang bawat dalawang linggo, at maaaring mangyari iyon bago mo alam. Ito rin ay isang pangunahing alalahanin para sa mga mag-aaral na late dumating sa paaralan. Hindi mahalaga kung ang mga pagliban na ito ay pinahihintulutan o hindi pinahihintulutan. Lahat sila ay kumakatawan sa nawalang oras sa silid-aralan at isang nawalang pagkakataong matuto. Ang pagdalo ay mahalaga kasing aga ng paglipat. Ipinapakita ng mga pag-aaral na maraming bata na nakakaligtaan ng napakaraming araw sa paglipat, kabilang ang unang baitang ay maaaring maghirap sa akademya sa mga susunod na taon. Madalas silang nahihirapang makabisado ang pagbabasa sa pagtatapos ng ikatlong baitang. Ang preschool ay isang magandang panahon upang simulan ang pagbuo ng isang ugali ng mahusay na pagdalo. Ipinakikita ng mga pag-aaral na ang mahinang pagpasok sa preschool ay maaaring mahulaan ang pagliban sa mga susunod na baitang. Sa gitna at mataas na paaralan, ang talamak na pagliban ay isang nangungunang babala na palatandaan na ang isang mag-aaral ay mahihirapan at nahihirapang maunawaan ang mga konseptong pang-akademiko na kinakailangan sa antas na ito. Mga mag-aaral na huli sa Ang klase ay maaaring makaapekto sa buong silid-aralan, nakakagambala sa klase at nagpapabagal sa mga pang-araw-araw na tagubilin. Ang iyong suporta sa 'Making Every Day Count' ay lubos na pinahahalagahan.
Share by: